
Hver tredje udebliver i gennemsnit fra danskundervisning til flygtninge og familiesammenførte
Der er meget stor forskel på, hvor meget fravær flygtninge og familiesammenførte har ved den obligatoriske danksundervisning, viser ny benchmarkanalyse. Tallene viser, at fraværet varierer med cirka 30 procent, selv når der tages højde for forskelle i rammevilkår. Se tallene for alle kommuner her.
Udgivet: 13/11/2018
Af Arne Ullum, [email protected]
Mere end hver tredje møder i gennemsnit ikke op til den danskundervisning, som er obligatorisk for flygtninge og familiesammenførte. Ud over at det er et stort spild af offentlige midler, så kan fraværet ifølge en benchmarkanalyse fra Økonomi- og Indenrigsministeriets benchmarkenhed gøre det sværere for flygtninge og familiesammenførte at få fodfæste på arbejdsmarkedet.
Benchmarkanalysen viser, at der er store forskelle på fraværet i de enkelte kommuner. Selv når der tages højde for forskellige rammevilkår, så har de bedste kommuner omkring 10 procent lavere fravær end forventet, mens de dårligste har næsten 20 procent mere fravær end forventet.
Hovedforklaringen er ifølge analysen, at nogle kommuner er dårligere til at stille kontante krav til flygtninge og familiesammenførte.
“I nogle kommuner får under 20 procent mindst én sanktion, hvorimod det i andre kommuner er over 50 procent af integrationsydelsesmodtagerne, der følger danskundervisning, som får mindst én sanktion,” hedder det i analysen.
(Se særskilt artikel om sanktioner og skrappe krav).
Sidst opdateret: 29/01/2022 - 04:18










































