Flere børn på landets skoler skal have mulighed for at opleve glæden ved at spille i orkester, og det får de via OrkesterMester, hvor hele skoleklasser spiller på orkesterinstrumenter i skoletiden.

OrkesterMester startede i 2017 med hjælp fra Nordea-Fonden, og projektet blev lanceret ved Kulturmødet på Mors efteråret 2018. Her startede ni skoler op med omkring 550 deltagende børn.

I august 2019 blev antallet af børn udvidet til 1.100 børn i de eksisterende projekter, og nu bliver antallet af OrkesterMester-skoler udvidet med 11 nye skoler, hvor børnene får deres eget musikinstrument og orkestersammenspil bliver et skolefag.

Musik giver sammenhold

I forbindelse med offentliggørelse af de nye skoler, besøgte kulturminister Joy Mogensen (S) Gungehusskolen i Hvidovre i sidste uge. Det er en af de nye OrkesterMester-skoler, og her fik eleverne hjælp fra andre skoler, så et stort orkester kunne spille for ministeren.

”Musik gør os til deltagende, sociale og skabende mennesker. Og når børn får mulighed for at møde musik i en tidlig alder, så giver det selvtillid og sammenhold. Jeg glæder mig meget til at følge de nye OrkesterMester-skolers arbejde med at give ungerne mulige for at spille eget instrument,” udtalte kulturministeren i forbindelse med udvidelsen af antallet af OrkesterMester-skoler.

De nye OrkesterMester-skoler er følgende:

- Herningvej Skole, Aalborg Kommune

- Skivehus Skole, Skive Kommune

- Kildebakkeskolen, Herning Kommune

- Vamdrup Skole, Kolding Kommune

- Abildgaardskolen, Odense Kommune

- Gilbjergskolen, Gribskov Kommune

- Hørsholm Skole, Hørsholm Kommune

- Gungehusskolen, Hvidovre Kommune

- Folkeskolerne i Tønder Kommune

- Øster Jølby og Sydmors Skole, Morsø Kommune

- Broskolen, Faaborg-Midtfyn Kommune*

* Projektudvidelse af en eksisterende OrkesterMester-skole.

OrkesterMester modtager fra Kulturministeriet 10 mio. kroner i perioden 2019-22, som skal anvendes til at udbrede projektet til flere skoler.

Formålet med OrkesterMester er bl.a. at udvikle og fremme børns musikalske og instrumentale evner og kundskaber og at fremme det lokale musikmiljø med orkestret som ramme for oplevelse, fordybelse og virkelyst. Læs mere her.

OrkesterMester er et samarbejde, hvor Danske Musik- og Kulturskoler er projektejer og Skolelederforeningen og DR Symfoniorkestret er partnere i projektet.