Budgetter til undervisning udvikler sig meget forskelligt i kommunerne
På landsplan vil kommunerne i 2021 bruge lidt flere penge pr. 6-16 årig på undervisning. Men bag gennemsnittet spænder der sig nedskæringer på knap 4 procent og vækst på helt op til 13 procent. Se tallene for alle kommuner her.
Udgivet: 15/01/2021
Kommunerne har skåret cirka 0,64 procent i udgifterne til grundskoleundervisning i budgetterne for 2021, men da antallet af 6-16 årige falder med 0,99 procent er udgiften pr. barn svagt stigende.
Den budgetterede gennemsnitlige udgift pr. 6-16 årig er således steget med 0,35 procent.
Det viser de netop offentliggjorte tal fra Danmarks Statistik for kommunernes endelige budgetter.
Men bag den udvikling gemmer sig store forskelle. Det største fald rammer eleverne i Ballerup Kommune, hvor udgiften pr. 6-16 årig er næsten fire procent lavere i budget 2021 sammenlignet med budget 2020, mens eleverne i Faxe kan glæde sig over en vækst på næsten 13 procent.
"Når udgifterne enten stiger eller falder meget i kommuner med faldende børnetal, så hænger det ofte sammen med om en kommune har nedlagt skoler eller gennemført tvungne sammenlægninger af klasser," siger kommunaldirektør Thomas Knudsen fra Lolland Kommune.
"Hver gang vi ikke har en lukkerunde, så stiger vores udgift pr. elev, og når vi så har et år, hvor vi lukker skoler eller tvangssammenlægger klasser, falder vores udgifter pr. elev relativt meget," siger han.
Samtidig kan tallene også være påvirket af andre ekstraordinære lokale forhold. På Lolland har man eksempelvis bevilget syv millioner kroner til en ny international skole blandt andet til de mange indvandrere, som skal bygge Femern-forbindelsen. Eleverne er endnu ikke kommet ind i folketallet, og derfor trækker det udgiften op i 2021.
Så store forskelle er der i udgiften pr 6-16 årig
Udgiften pr. elev varierer fortsat markant mellem landets kommuner. Det er ofte vanskeligt direkte at sammenligne tallene mellem kommunerne, fordi en række lokale forhold har væsentlig betydning for udgiften.
Geografisk store kommuner med få børn har eksempelvis ofte en lav klassekvotient, fordi det er vanskeligt at sammenlægge skoler, ligesom socialt udsatte kommuner ofte har store udgifter til specialundervisning.
Sådan har vi gjort:
Vi har trukket kommunens udgifter til Folkeskole, efterskoler og tilskud til privatskoler. (Hovedkonto 3.22 underkonti 01-04 og 06-09, 10, 12 ,14) fra Statistikbanken BUDK32.
2020 udgiften er opreguleret til 2021 PL med 1,5 pct. jf. satsen i økonomiaftalen for serviceudgifter.
Herefter har vi udregnet udviklingen i udgifterne pr. 6-16 årige (Statistikbanken Folke1A K4 2019 sammenlignet med 2020, hvilket er nyeste tal.)
Endeligt har vi udregnet forskellen mellem den procentuelle vækst i udgifterne til undervisning pr. 6-16 årig.
Sidst opdateret: 29/01/2022 - 04:35









































